自分を知ってもらう！！今日からこれでコミュ障とは言わせない！！

こんにちは！！

たかです！

今日は患者や指導者との

コミュニケーションで困らない

方法をお教えします！！

この方法を実践すれば

今日からコミュニケーションに

困ることはありません！！

話かけようか迷うことや

内容などにも困ることなく

安心して関わりを持てます。

そして気付けば知らぬ間に

あなたの周りにはたくさんの人

が取り囲むようになるでしょう。

コミュニケーションは

得意な人、苦手な人大きく

左右すると思います。

あなたはどちらですか？

コミュニケーション

と言っても活用方法は

たくさんあると思います。

今回はあくまで

看護での活用法になります。

指導者、患者との

コミュニケーションです。

単に友達と仲良くする

コミュニケーションとは

訳が違うのです。

初対面の友達との

コミュニケーションでは

きっと壁が存在します。

その場では打ち解けた様に

見えてしまうため自分では

「仲良くなれた！！」

と思ってしまいます。

しかし、患者や指導者との壁

があっては質の良い看護が

提供できないのです。

質の良い看護提供には

まず何が必要かを患者から

引き出す必要があります。

そこで必要なのが

コミュニケーションで

得る情報なのです。

そこで得るためには

もちろん信頼関係が築かれて

いないといけません。

あなたがとっている

コミュニケーションは相手に

気を悪くさせないでしょうか？

今までたくさんの現場を

見てきました。

友達とは仲良く楽しく会話

していても現場になると 

会話が続かないという現実。

また、最悪なのが

患者や指導者からの

評価が悪いことです。

これらは

コミュニケーション

が原因でした。

コミュニケーションが

出来る人はたくさんの

メリットがあります。

人から好かれる

頼まれやすい

求められる

そこには必ず笑顔があり、

信頼関係があるのです。

そうなれば仕事や実習の環境が

自分にとって居心地の良い場所

となります。

実習や仕事は大変です。

しかし、周りから求められたり

好かれているのです。

絶対自分にとって良い場所だと

思いませんか？

患者や指導者との関係は

コミュニケーションで

決まると言って良いでしょう。

逆にコミュニケーションが

効果的に行えなかった場合

何も上手くいかないでしょう。

患者からの評価は悪く

何も得れないまま看護提供し、

意味はないでしょう。

指導者との関係性も悪く

怒られたり評価も上手く

行かないと思います。

最終は患者に迷惑がかかります。

しかし、その過程で

実習も上手くいかない

だけでなく試験も落ちます。

また進級もできないなど

評価をもらえない可能性も

あるのです。

実際に良くあります。

友達や後輩としては悪くない

のになぜか実習になると、、

なんて子がたくさん。

正直もったいないです。

そんな事にはなりたくない

と思うでしょう。

そんなあなたもこの方法を

実践すればコミュニケーション

で困ることはありません。

コミュニケーションを効果的に

行うその方法とは、

笑顔、やる気、清潔感

の見た目と言葉遣いです！

あなたはどんな人が

評価が高いと思いますか？

上記揃っている人はきっと

良い人だと思いませんか？

コミュニケーション

とれる人ですよね？

患者や指導者も同じです。

笑顔には癒され、

やる気に満ちた姿を応援したく

清潔感は気分を良くします。

言葉遣いには

信頼や誠意が伝わるのです！！

相手は人なので

これら上記がすごく

好感度を持ちやすいです。

この方法を実践するために

これから毎日

親や家族と話す時も笑顔で

積極的に会話の機会を作るよう

心がけてください。

理由は

親や家族が一番大切なはずです。

そんな大切な人とこれらの事が

出来なければ患者や指導者とも

出来るわけがありません。

家で習慣づければそれが

他の人であっても出来るはず  

なのです。

これを実践すれば自然と

コミュニケーションの苦手

意識が消えるでしょう！

逆に実践しなければ、

効果的にコミュニケーションを

取れず残念な結果になります

最後までお読みいただき

ありがとうございました！

あなたの看護って患者が求める看護になってる？今すぐ行動が変わる方法について

こんにちは

たかです！！

今日は看護師になるため、

なってからも必要とされる

看護観についてです。

あなたに看護観を聞くと

きっと「まだ分からない」

そう答えるでしょう。

実際多いと思います。

しかし看護師を目指している

あなたには重要なことです。

これを読めば看護観の重要性や

自分の看護観を探す糸口に

なること間違いないです。

しかし、看護観を持たずして

臨床の場に立ってしまって

いたなら

きっと患者の求める看護は

できないし、適当な看護に

なってしまうでしょう。

看護観を持つことで憧れの

看護師ができることやより一層

看護への関心が向上します。

憧れの看護師ができる事には

多くのメリットがあります。

そこから看護観も生まれます。

私は看護師になる前に

助手をしていたためそこで

2人の看護師に出会いました。

その2人の看護師に憧れたのは

1人目は

技術が凄く何をするにも

早い看護師です。

点滴を入れるのもぱっと見では

難しい事でも何故か簡単そうに

見えてしまいました。

介助につく事も多く、

毎日が感動だったのを今でも

覚えています。

2人目は

患者対応が常に一生懸命で

明るく優しい看護師です。

その看護師と一緒にいると

患者様が嬉しそうだったのを

良く覚えています。

この2人の看護師をみて僕は

患者には安全な医療を提供

できる知識と技術を兼ね備え、

笑顔を引き出せる看護師

になることが夢であり

私の看護観になりました！！

そんな看護観を持って学校に

入学した私はこの看護観に

何回も助けられました。

看護観があり、

それが夢になると

頑張る理由が出来るのです。

あの人と働きたいから

頑張ろう。

あの病院で働きたいから

頑張ろう。

あんな看護師になりたいから

頑張ろう。

看護を提供していく上で

自分がどんな事をしたいのか

考えがはっきりしているだけで

行動が変わってきます。

逆に看護観がはっきり

しないまま看護師になろうと

してしまったり働いていると

間違った看護を提供したり

自分の行動が正しいのか

分からないでしょう。

そうなれば壁にぶち当たった時

あなたは壁から逃げ出したり、

乗り越える事はできません。

もう嫌。

看護師なんてなりたくない。

などと考えがよぎります。

実際、私の周りもそうです。

指導してる子や周りの人に

同じことを指導します。

学校を辞めてしまったり

良く休む人の大半は看護観を

持たずして壁にぶち当たった人

が多いと思います。

しんどいことを

頑張って乗り越える理由が

ないからです。

同じしんどい思いをするなら

目標や憧れの人がいて頑張る

糧にしたくはないですか？

そんなあなたもこの方法を

実践すれば看護観が生まれ、

あなたの今後の不安も解消され、

患者が求める看護を考えて提供

することができるでしょう。

その方が乗り越えるために

頑張れる理由があって

良いと思います。

今日からあなたも

この方法を実践すれば

看護観ができるでしょう。

そして、あなたの看護は

間違っていない

と確信に変わります。

そんな、あなたの看護観を探す

糸口になる方法とは

自分の得意、苦手な分野を

理解した上で、患者にどう

なってもらいたいか

を考えるという方法です。

簡単です。

勉強が得意で患者には病気を

いち早く良くなってもらいたい

と思うなら。

病気についてひたすら勉強を

繰り返せばいいのです。

勉強は苦手。

コミュニケーションは好き。

患者に私を求められたい

と思うなら

コミュニケーションの方法を

勉強し、患者はどんな看護師を

求めるのか調べましょう。

どんな看護をしたいか

自分なりの看護。

それが看護観です。

これらを実践していくため

勉強前、実習の開始前に

自分の看護観を

三回唱えて下さい。

そうすればあなたの看護は

間違った看護ではなく、患者に

合った看護を提供できます。

逆に実践しなければ

実習や試験を頑張れなかったり

壁を乗り越えられない

ことになります。

最後までお読み頂き

ありがとうございました。

どうしよう？国家試験当日の時間配分や気持ちの余裕について！

こんにちは！！

たかです！！

今回は国家試験当日の

問題解答の時間配分や

気持ちの持ち方について

説明していきます。

看護学校に入ると一年の時から

ずっと言われ続けるのが

国家試験についてです。

国家試験を合格して資格獲得

出来るか出来ないかでかなり

差がでますよね。

というより合格率が高いので

落ちたらどうしよう、、

の不安が強くなるのです。

国家試験合格率は約90%

ほとんどが合格します。

というより合格するような

教養であったり実習を

組まれています。

だから睡眠時間や自由な時間を

割かないといけないのです。

なので学校に通い、3年間

耐え続けたご褒美が資格

というような感じです。

普通にこなせば

合格出来るのですが、

その分不安があるのです。

それは残り10%は落ちている

という負の考えを

必ず持ってしまうからです。

その10%に入ったらどうしよう

絶対に考えてしまうのです。

僕が国家試験の日に

あったことは今でも忘れません。

午前の試験開始から五分経過

くらいで教室内数名から泣き声

が聞こえたのです。

その瞬間色んな事を

考えてしまいます。

難しくてできないのかな？

その子は落ちたと

諦めたのかな？などです。

正直集中できる環境では

ありませんでした。

ペンの書く音は

人それぞれペースも違い

気になる方もいるでしょう。

ここまででいかがですか？？

自分がその場に座っていると

考えるとゾッとしますよね。

他にも休憩中にトイレで排泄を

済ませているとその時にも

泣き声が聞こえてきました。

朝のテスト難しかったもんなー

昼から頑張ろうねと思いながら

自分は排泄を済ませてました。

しかし、その時に

洋式トイレから出てきたのは

女性だったのです。

僕は男性です。男性トイレから

女性が出てきて僕の姿を見て

さらに号泣してました。

きっとパニックだった

と思います。

それほど国家試験という

三年に一度の壁は高く厚い壁

だという事ですね。

実際、90%は

合格と言いましたが

問題はかなり難しいです。

90%正解するような

優しい問題なら良いのですが

問題はかなり難しいのです。

必修、一般、状況と種類は

ありますが、

必修は8割取らないと必然的に

不合格と決まっています。

一般、状況は毎年平均で

ボーダーラインを決めるため

点数は異なりますが

250点中150〜180点

くらいでしょう。

なので6〜7割取りましょう

という計算になります。

ここで言いたかったのは

3年間実習やテストに追われ

やってきた学生が

250点中ボーダーで

6〜7割程度しか取れない

難しい問題ということです。

そんな難しい問題を

解いていて9割が合格と

分かっていても

解けていない自分に

自信を持つことは

不可能なのです。

説明した事を実践すれば、

きっとあなたは自信を持って

試験に挑めるでしょう。

もし、実践しなければ

あなたも試験中やトイレで

泣いていた人のようになって

しまう可能性があります。

そんな、試験の時間配分や

気持ちの持ち方について

余裕を持つ方法とは

必修と一般状況問題は別物。

気持ちの余裕を持つため

トイレに行こう作戦です！

皆さん毎回試験対策で

模擬テストをするので

分かっていると思います。

時間は余るのです。

だから時間配分は日頃から

自己流の調整があるでしょう。

しかし、問題数も多く、

必修は8割取らないといけない

条件もあるため必修の25問は

かなり集中して解いてください。

そこで、

一旦トイレに行って下さい。

理由は２つあります。

１つ目は、

25問解いた時にとりあえず

落ち着いてほしいからです。

２つ目は、

誰かが行く事で焦りになったり

次は行きにくいからです。

そのためトイレに行く

タイミングを自分の中で

ルール化させるのです。

そしてトイレを済ませながら

三回呪文を唱えましょう！！

国試は9割は合格

問題が難しくても合格ラインは

みんなの平均だから大丈夫！！

この方法を実践し、

気持ちに余裕ができた

あなたはこれで合格でしょう！

逆に実践しなかった場合は

あなたも不安を隠せず

パニックになるでしょう。

最後までお読み頂き

ありがとうございました。

記録は量より質！！ 効率の良い記録の書き方！！

こんにちは！！

たかです！！

今回は効率良く、

質の良い記録を書く

ポイントを説明します！

これを実践すれば

記録時間は今までの半分となり

訂正も半分になるでしょう！！

記録と言っても

たくさんあると思います。

実習での学び記録や看護過程、

実習行動計画(スケジュール)

など色んな種類があります。

私は常に考えていました。

どうやって手を抜こうか、

効率良く書くことで家に

持ち帰らずできないかと。

正直難しいですよね。

しかし、指導するように

なってから効率良く質の良い

記録が分かってきました。

みなさんどのように

記録を書いているか

考えた事はありますか？

私は正直頭は悪い方でした。

努力は怠らない事を心がけて

睡眠を削ってやりこみました。

頭の悪い人の記録は

量が多く要点を絞れていない

そもそも要点がズレてる。

この2点が多いのではと

思います。

僕は量を書くことで

努力している。勉強している。

と思っていました。

ひたすら教科書や参考書を

丸写しして行きました。

周りの生徒からは

すごい。

むちゃくちゃ勉強してるやん。

勿論驚かれました。

私は少ししか出来なかった。

と周りは心配そうな顔です。

しかし、訂正が多いのは確実に

私だったのです。

ちゃんとしてるのにどうして？

ちゃんとしてるからこそ

訂正してくれてるのか！！

そう言い聞かせていました。

しかし、こんな記録の書き方を

していると効率悪いだけでなく

量も時間も莫大なものです。

賢い人ってどんな記録を

書いているのでしょう。

あの人良く遊んでるし

睡眠も取れているしどうして

と思うことはありませんか。

きっと自分と何かが

違うはずなのです。

そこで私は記録を実際に読んで

指導する立場になると気付いた

事がありました。

その気付いた事を指摘して

記録の書き方をアドバイス

した所、変化が見られました。

その変化とは睡眠時間が倍以上

に増え、記録時間も半分以上の

短縮が出来たと言うのです。

そんな私が

実際に指導している

効率良く質の良い記録を書く

その方法とは

その日得た情報や学びは

その日に記録してまい、

全ての記録物にまとめあげる

ということです

逆に言えばその日に実習で

得れなかった事やその日に

しなくて良い事はしない！

ということなのです。

分かりにくいかもしれないので

詳しく説明します！

実習での学びはきっと

患者についての情報であったり

知識や技術だと思います。

という事は行動計画や

1日の学び、学校によっても

記録物の種類は違いますが

同じような記録内容は

全て別の記録物にもその日に

書いてしまうのです。

今日は看護過程を進めよう

など記録別に進めてしまうと

2、3日前の事を思い出す所

から始めないと行けません。

もったいないのです。

しかし、その日に同じ内容を

別の記録物にも書くことは

そんな苦労ではないはずです。

ポイントも説明します。

ポイント1

現状(事実や今後起こりうる

可能性も含む)のみを書く。

教科書に書いてる事はその患者

に全部当てはまってるかと

言うとそうではないです。

起こりうる可能性が高い場合は

書き残すべきですが該当しない

ことも書くのは時間の無駄です。

簡単に言うと広く浅くではなく

狭く深い記録を書いて下さい！

ポイント2

記録をするのに必要な情報は

何かをまとめておく！

学生の内は無駄な情報も

膨大にとってしまい、何が

大事か分からないでしょう。

今日絶対に記録にしたいという

内容をノートなどにまとめて

おくのです。

そうすれば必要な情報を取る

習慣ができ記録も早く上手に

まとまる事でしょう。

そうすると計画的な情報収集

を行えるだけでなく記録が

スムーズに進みます。

1週間計画的に行うだけでも

看護過程の進行は

絶対に良くなるはずです。

是非実践してみて下さい。

あなたは訂正が減るだけでなく

自由な時間が増えるでしょう。

もし、実践しなければ

あなたはずっと訂正も多く

睡眠時間も少ないままです。

最後までお読み頂き

ありがとうございました！！

マヂメになりすぎていない？看護師に必要なのは知識だけではないよ！

こんにちは！！

たかです！

今回は

勉強だけでなく息抜きも大事

息抜きして後悔しない考え方

を話していきます。

日頃から息抜きしすぎている人

もいれば 全くできていない人も

いるでしょう。

この方法を実践すれば

息抜きの重要性を理解し、

時間の使い方が上手くなります。

遊んでしまった。

寝てしまった。

勉強できなかった。

こんな事を考えると

ついストレスになってしまいます。

私が言う息抜きとは

バイトや睡眠、遊びなど

勉強以外の事全てを含みます！

私も経験したので分かりますが

遊びや睡眠、バイトに時間

を使うと後悔してしまいます。

「こんなに記録が残っている

のに。試験前なのに」と考えて

しまうからです。 

もちろん実習や国家試験を

合格するためには

勉強あるのみです。

試験や実習を

落としてしまうと進級できず

浪人しないといけません。

目の前に待っているのは

絶望といっても過言では

ないでしょう。

もう一度話を整理します。

看護学生の目標はあくまで

国家試験の合格、立派な看護師

になるといった事ですよね。

細かい目標は人それぞれあると

思いますが、みんな出来れば

楽して合格したいはずです。

どんなに頑張って勉強しても、

ノー勉で合格しても資格が

取れれば同じなのです。

違うのは達成感と

看護師になってからの

知識の差ではないでしょうか。

勿論、達成感を得ることや

知識をつけることは重要です。

しかし、遊びやバイトを

しなかったとしても合格を

保証される訳ではありません。

大事なのは合格するための

時間の有効活用だと思います。

遊んでバイトもして

合格もして知識も得れれば

最高じゃないですか？

この方法を実践すれば

後悔なく息抜きができ

合格に近づきます！！

そんな、

息抜きしても

後悔しない考え方とは

バイトや遊び、

寝ることで

勉強への活力と変える

というものです。

一言で言うと切り替えです。

勉強ばかりでは集中力も

持ちません。

人の集中力は15分が限度

であり、周期的な時間では

90分とも言われています。

ただひたすら勉強したところで

集中できなければ自己満足で

効率は悪いと言えるでしょう。

短い時間でも集中した方が

効率よく学習できるのです。

そのためバイトや遊び、

寝ることで息抜きとなり

勉強がやる気になるなら

後悔せずしっかり遊んだり

自由に時間を使えば良いです。

もう一つ

これらの事を実践するための

ポイントを説明します！！

それは、

バイトや遊びで

得ることも多い

ということです。

看護師は知識だけ必要な訳

ではありません。

コミュニケーション

社会適応能力など

色んな経験や知識が必要です。

これらのことを踏まえれば

息抜きも看護師には大事

ということになります。

この方法を実践するために

今すぐ

一日の時間の使い方を

思い返し息抜きを心がけて

いきましょう｡

この方法を実践すれば、

不安や後悔をすることなく

効率の良い学習ができます。

逆に、実践しなければ、

ストレスになるだけでなく

結果も伴わないことになります。

最後までお読みいただき

ありがとうございました！！

みんな間違ってない？看護過程の展開について！

こんにちは

たかです！！

今回は看護過程の展開について 

少し考え方を変えるだけで 

効率の良い学習法を説明します

何に効率が良いのかというと

最終臨床の場や国家試験対策に

役立ち、やりがいも感じます。

また、看護過程の展開に対し

しっかりと土台ができていれば

看護師になってから役立ちます

看護過程とは患者の情報を元に

アセスメント、計画、実施

評価していきます。

患者の状態を正確に把握し、

個別性看護を行うためのツール

と言っても過言ではないです。

実習で受け持ち患者が決まり、

情報収集をしていくまでは

何もしんどくないですよね。

でも、看護の展開を行っていく

となると皆さん絶対に憂鬱に

なっていませんか？

それはものすごい記録の量と

勉強量が必要であることを

知っているからですよね。   

しかも実習での記録は看護過程

だけではありません。

行動計画や学び

と言った記録もあります。

すごい量の記録、勉強量を

考えると睡眠時間どころか

遊ぶ時間もありません。

もっと言えばご飯やお風呂の

時間までも早く済ませないと

いけないと思ってしまいます。

夜になると学生がファミレスで

眠そうな表情でたくさんの

参考書を片手に勉強しています

家にいると誘惑がいっぱい

あるからです。

「勉強しないといけない」

そんな環境を作り出すために

ファミレスで溜まるのです。

しかし、多くの人が最終 

考えてしまうことがあります。

「どれを手抜こうかな」

という事を考えてしまうのでは

ないでしょうか。

もちろん気持ちは分かります。

たくさんの記録の量は本当に

しんどかったです。

卒業して臨床で働いてみて

もっとちゃんとしておけば

よかったと思うのが半分

やはり今でもしんどかったから

二度としたくないという思いも

少なからずあります。

「しんどい」と思ってしまって

いるから手を抜きたくなるのも

一理あるのではないでしょうか

看護過程をしっかりする事に 

なにか大きな意味を理解すれば

憂鬱にはなりません。

そんな私は実習中に

ある事に気付いたおかげで

看護過程が好きになりました。

それからです。

段々効率良く学習できる

ようになっていきました！

これを読んでくださっている方

多分驚いているのではないで

しょうか。

看護過程が好き？

そんな人がいるのかと。

是非皆さんにもこの感じを

味わってほしいし好きになって

もらいたいと思います。

そこで今から卒業して

臨床で働く自分が経験、

実施した事をお教えします！

皆さまに今すぐ実施して

頂きたい事とは

絶対に手を抜かず看護過程を

やり切って下さい

ということです。

え？しんどいやん。

って思った人も多いと思います。

ポイントは２つあります！！

１つ目

100%を目指さず70%で

良いので早く提出するです

看護過程に答えはありません。

学生なので不十分で当然です。

早く指導してもらって

修正した方が効率も良いし

指導者とコミュニケーション

の機会も多くなるのです！！

２つ目

記録で終わらずしっかり

看護実践に活かすです！

記録で終わってしまうから

「しんどい、やっと終わった」

と思ってしまうのです。

私が経験したのは

早期に記録を提出することで

毎日熱い指導をくれました。

そうすることで早くに

計画に沿った看護実施を

させてくれたのです。

3週間の中で記録に追われる

のではなく実施と評価が

出来たことが変化でした。

自分の考えた看護が患者に

とって良い計画であった時の

やりがいを知れたのです。

そのやりがいを知った時

看護の楽しさとこの道を進んだ

気持ちの再確認ができたのです

それが看護過程を頑張ろうと

いう気持ちにさせてくれるの

です。

看護過程を

しっかりするために

今日から自分の看護実施で

患者が良くなることを想像

する習慣をつけてください。

それだけで

やる気が変わります。

もし、このまま看護過程を

しっかり行わなければ

国家試験前に焦ることや

臨床で何もできない看護師に

なってしまうかもしれません。

アセスメントができ、

良い看護を実施できる

看護師を目指しましょう！   

最後までお読み頂き

ありがとうございました！

今すぐ実践！！苦手な実習を克服するために！！

こんにちは

たかです！！

今回は皆様が苦手、

もしくは苦手ではないが

しんどいと思っている方に

実習の克服法を

教えたいと思います。

この方法を実践すれば

実習を効率良く、少しでも楽に

乗り切る事ができるでしょう。

実習はなにが大変なのか

人それぞれ感じる事は違う

と思います。

良くあるのは睡眠不足。

あまりにも多い記録の量。

また、指導者、患者

教員とのコミュニケーションも

苦手な人は多いのでは。

実習は領域別に分けると

10回くらいあると思います。

しかも一回3週間と長いです。

期間も長く回数も多い為

何回かは必ず壁にぶち当たる

事があると思います。

看護学校ではテスト、実習

もしくは精神的理由で

途中離脱も多いです。

上手くいかないことを理由に

自分は看護師に向いていない

と決めつけてしまうのです。

テストや実習、国家試験

高い壁かもしれません。

しかし、考え方を変えれば

合格するために全て共通して

必要となる知識や経験です。

実習を効率良く

克服できれば国家試験の

受験勉強にもなります。

さらに指導者の看護観に憧れ

目標となる先輩となることも

あるのです。

実習が上手くいく事は

将来的全てにおいてプラス

でしかないと言えます。

逆にうまく実習を

乗り越えられなければ

せっかく入学した

看護学校を退学、

もしくは留年となります。

できれば避けたいですよね。

留年ならまだ良いかも

と思うかもしれません。

しかし、一度実習で壁に

ぶち当たってしまうと

二回、三回とあるでしょう。

「またうまくいかない」

と記憶がフラッシュバック

されて嫌になるのです。

私も学生時代、実習が嫌で

壁にぶち当たりました。

実際今も指導しながら

実習に困る学生を

たくさん見ています。

楽しい事があまりにも

少なすぎるためしんどい、嫌

と思うのは当たり前です。

しかし、少し考え方や実習

への取り組みを変えるだけで

本当に上手く克服できます。

それは患者も指導者も教員も

対象は「人」であるからです。

実習を克服するため

今からでも実践してほしい

ことをお伝えします。

それは

何事にも全て根拠がある

ホウレンソウを心がける

という二点です。

前者ですが

根拠を持つと言う事は

とても重要なことです。

誰が対象であっても自分達が

根拠を持って考えがあれば

話は聞いてくれます。

根拠がないから記録や

徹夜して学習した内容を簡単に

弾き返されたりするのです。

また、根拠を持つためには

勉強しかないのです。

根拠を持っていれば

指導者や教員は

「勉強しているな」と認めて

くれるはずです。

後者は

報告、連絡、相談のことです。

学生はまだ未熟であり、

いわばナースの卵と呼ばれる

くらいです。

指導者や教員からすると報告

連絡、相談ができない学生は

「危険」と認識するのです。

危険な学生を患者の前に

立たせてしまい何かあると

病院や学校側の過失です。

そのため厳しく指導したり

すぐに実習を落としてしまう

指導者や教員もいるのです。

細かな些細な事でも良いのです

一言ホウレンソウができれば

信頼、安心が生まれます。

ここまで読んで下さった方

今日から勉強は根拠を捉え

ホウレンソウと毎日3回

唱える癖をつけて下さい。

これらが実践できれば

指導者や教員との

コミュニケーションは

問題ないです。

根拠を持ってホウレンソウが

出来れば必然と患者への看護も

上手くいくはずです！

最後まで読んでくださり

ありがとうございました！